Experimentos.

Experimento para la intercepción ´´Se les pide a los niños y niñas que lleven para la clase un vaso con hielo,

Este se le coloca si esta haciendo mucho calor, cuando el hielo se dilate se les preguntas.

           

De dónde sale ese charquito de agua que deja el vaso a

su alrededor ,de hecho no tiene escape.

También se les pide una esponja, en la clase hay un recipiente con agua y se les pide a los niños que sumerjan la esponja en el agua.

Luego se le preguntare sucede al apretar una esponja saturada en agua este experimento se realiza con el fin de aplicarla a los niños y niñas la neblina.

Elaboración y utilización del pluviómetro .Se le pide a los niños y niñas que lleven una botella plásticos.

Cinta de enmarcar, tijeras, etc. y se junta la dos parte cortadas y por ultimo se pega la cinta de enmascarar la cual  deben marcar en milímetros y centímetros. Luego, se les dirá a los niños y niñas que este en contacto con la lluvia, esto se realiza durante 5 días donde los niños deben ir registrando la cantidad de agua que cae.

Experimento para el fenómeno del niños ´´Se lleva para la clase un ventilador, agua y arena.El agua y la arena van hacer el mar y el ventilador el viento todo ello se colocan en contacto de tal manera que se logre evidenciar como es que se da verdaderamente el fenómeno del niños a partir de las ondas que el viento produce.